UIS – Sebanyak 35 mahasiswa mengikuti wawancara seleksi penerima KIP Kuliah di Universitas Ibnu Sina (UIS), Jumat (2/10/2026). Mereka merupakan bagian dari 57 mahasiswa yang mendaftar program KIP Kuliah di UIS.
Proses wawancara menjadi salah satu tahapan penting dalam menentukan mahasiswa yang akan diusulkan sebagai penerima KIP Kuliah 2026. Dari keseluruhan peserta, UIS mendapatkan kuota sebanyak 20 mahasiswa.
Penetapan penerima KIP Kuliah mengacu pada persyaratan utama berdasarkan desil 1 hingga desil 5 yang ditetapkan pemerintah. Selain kondisi ekonomi, proses wawancara turut menggali sejumlah aspek yang menjadi bahan pertimbangan dalam proses seleksi.
Ada tiga aspek utama yang menjadi perhatian tim pewawancara, yakni kemampuan ekonomi, prestasi akademik dan nonakademik, serta keaktifan mahasiswa dalam organisasi.
Kemampuan ekonomi menjadi salah satu aspek penting untuk melihat kondisi dan kelayakan peserta berdasarkan ketentuan yang menjadi dasar penetapan penerima. Sementara prestasi akademik dan nonakademik menjadi gambaran capaian serta potensi mahasiswa.
Aspek lainnya adalah keaktifan organisasi. Pengalaman mahasiswa dalam mengikuti kegiatan organisasi menjadi bagian yang digali untuk melihat keterlibatan dan aktivitas mahasiswa di luar kegiatan akademik.
Wawancara dilakukan oleh delapan orang pewawancara yang merupakan tim dari Biro Kemahasiswaan, Alumni dan Kerja Sama (BKAK) UIS. Proses tersebut dilakukan untuk memperoleh gambaran yang lebih utuh mengenai kondisi dan potensi masing-masing peserta.
Melalui tahapan seleksi ini, UIS diharapkan dapat menetapkan mahasiswa yang sesuai dengan persyaratan dan kuota KIP Kuliah yang tersedia. Dari mereka yangd diwawancara, selanjutnya akan ditetapkan sebagai mahasiswa penerima sesuai hasil proses seleksi dan ketentuan yang berlaku.
Proses wawancara menjadi salah satu tahapan penting dalam menentukan mahasiswa yang akan diusulkan sebagai penerima KIP Kuliah 2026. Dari keseluruhan peserta, UIS mendapatkan kuota sebanyak 20 mahasiswa.
Penetapan penerima KIP Kuliah mengacu pada persyaratan utama berdasarkan desil 1 hingga desil 5 yang ditetapkan pemerintah. Selain kondisi ekonomi, proses wawancara turut menggali sejumlah aspek yang menjadi bahan pertimbangan dalam proses seleksi.
Ada tiga aspek utama yang menjadi perhatian tim pewawancara, yakni kemampuan ekonomi, prestasi akademik dan nonakademik, serta keaktifan mahasiswa dalam organisasi.
Kemampuan ekonomi menjadi salah satu aspek penting untuk melihat kondisi dan kelayakan peserta berdasarkan ketentuan yang menjadi dasar penetapan penerima. Sementara prestasi akademik dan nonakademik menjadi gambaran capaian serta potensi mahasiswa.
Aspek lainnya adalah keaktifan organisasi. Pengalaman mahasiswa dalam mengikuti kegiatan organisasi menjadi bagian yang digali untuk melihat keterlibatan dan aktivitas mahasiswa di luar kegiatan akademik.
Wawancara dilakukan oleh delapan orang pewawancara yang merupakan tim dari Biro Kemahasiswaan, Alumni dan Kerja Sama (BKAK) UIS. Proses tersebut dilakukan untuk memperoleh gambaran yang lebih utuh mengenai kondisi dan potensi masing-masing peserta.
Melalui tahapan seleksi ini, UIS diharapkan dapat menetapkan mahasiswa yang sesuai dengan persyaratan dan kuota KIP Kuliah yang tersedia. Dari mereka yangd diwawancara, selanjutnya akan ditetapkan sebagai mahasiswa penerima sesuai hasil proses seleksi dan ketentuan yang berlaku.
